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洋爸買了一套張曼娟的私房經典,說真格的,這些偉大的中國經典故事我從沒認真拜讀,多半透過戲劇演出略知一二罷!

現在的孩子連白話文表達都有困難,更別提文言文的傳記,洋爸覺得現在小孩不知道這些故事很可惜,於是購入張曼娟有聲CD,希望洋多少吸收一些中國經典文學,其實我也挺需要的。

以柔情、激情與奇幻,以聆聽替代閱讀,站上中國小說最巔峰。透過CD導讀引述紅樓夢、水滸傳、聊斎志異更引人入勝。

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這學期起,洋開始會想找班上同學一起玩,這兩天陰雨綿綿,只能在家或社區活動,洋早上問能否去同學家玩,我一口答應,從家裡到同學家走路約要十分鐘,雖下著雨仍要他走路去,明知應放手讓他自己去,怎奈我們還是放下心,由洋爸陪同走路去,要學會放手真是件不易的事。

『從孩子出生與臍帶切割的那一刻,就是獨立的個體,同時在學習分離。』

現在家庭多生養一個孩子,沒伴是一種自然現象,但父母的陪伴和同儕間的互動是兩回事,孩子們有自己的語言,只要在安全範圍內,鼓勵他和同學互動交流,雙方家長也能增進互動,觀察自己的孩子在同儕間的模樣,藉由去別人家和不同的父母、家庭互動,孩子也會有不同的感受。

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今年美語學校要家長備一份聖誕禮物,原以為是要玩交換禮物卻不是,先將備好的禮物提前2週帶去學校,再於12/24發送給小朋友帶回,此舉有點百思不解,甚覺多此一舉,待我偷偷包裝好,父子倆一直猜是什麼呢?洋爸竟猜聖經,洋看了大小及重量還真有點信以為是聖經,真是被他們打敗,不論他們怎麼猜我就是保密到家不肯說,洋在學校拆看得知聖誕禮物是“手斧男孩”有點小失望,若以價格定論,據說是班上最貴的禮物呢,其實此次舉辦的聖誕活動,一開始就蠻質疑意義何在?聽說有的家長沒備小孩就沒有禮物,這樣不是讓孩子感覺更糟嗎?希望校方能想的更週詳,達到娛樂和公平,別再讓孩子感到失落。

今下班至家門口感覺很不一樣,哈..洋竟在門把上貼MEMO紙,有點阿Q禮物不太符合期望,他想要的少年陰陽師我較不鼓勵看,他只好花自己零用錢去買,另一套波西傑克森已向圖書館借回看過了,當然就不再買,剛巧新聞播出幾則YOUTUBE上小朋友收到聖誕禮物的反應,收到書的反應好像都不太好,其中一小孩很生氣一直說:「book is poo」,poo是兒語「便便」意思,哈..送書有這麼糟嗎?還好洋的反應沒如此激烈。

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這本「寫在救援側面-無國界醫生的故事」,是秀卿老師發給洋的閱讀書本之一,當天洋就看完了,質疑閱讀的如此快速,有沒有真的看進去呢?問書中內文與幾個問題,洋都答的出才證實他真的一下就看完,哈..我想這得拜賜他這學期起大量閱讀哈利波特、波西傑克森、少年陰陽師等這些厚本連載小說的結果,不提昇閱讀的速度都很難。

無國界醫生

家庭作業之一“生活札記”,是秀卿老師與學生的每日互動關聯,靜心的傾聽孩子的內心聲音,細心耐心的批閱孩子每日所發生的生活細節,重視程度勝過聯絡簿,透過札記了解每個孩子的內心世界,透過文字訓練他們的表達能力,現也成為我每天和洋一起分享交流的讀本,慶幸在小五階段能遇到一位在教育能如此用心的老師,一位好的老師將會是孩子生命中的貴人,影響甚劇。

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這本書顛覆了很多傳統制式對愛的思維,因相愛而進一步走入婚姻的程序看似正確,但人性與法令卻是背道而弛,現代人的生活步調快速,女性主義高漲,面對的社群多元,人際關係也變得複雜,要依循傳統一夫一妻制的道德規範愈來愈困難,造成離婚率居高不下,值得深思與探討。

在此和大家分享幾篇主題~

※ 愛的反面

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你真的知道你要的是什麼嗎 ? 富貴或貧賤,每個人都在人生中學習 ……
張艾嘉,也許可以號稱是最出色的女人-從叛逆少女到金馬影后,從未婚媽媽到兩次婚姻,從名演員到大導演 她,似乎天生帶著光環,舉手股足間都在製造新聞,賺著人氣。
然而,一夜之間,她就變了,開始隨遇而安,變得平易近人,懂得享受無處不在的快樂;更重要的,明白了做普通人的樂趣 ……一切的一切,都從她的愛子被綁架開始。

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最近有位朋友的小孩不愛吃飯,相信多數家長都曾遇過這樣的問題也大多很擔憂,猶記洋在嬰幼兒7-8月大時曾厭奶,還好已可以吃副食品,加強副食品的比例及食材上多做些變化即可。但有一個教養論點讓我非常質疑,所有教養書籍都告訴我們不要讓孩子邊吃飯邊看電視,是怕不專心不消化嗎?但實際上在我個人及許多朋友的育兒經驗中,我們都是讓孩子邊看卡通邊吃飯的,極少乖乖坐在餐桌前用餐,我的成長過程是如此,倘若自己都做不到要如何要求孩子做到呢?照著教養書上所說的又一定是適合的嗎?有待商確,每個孩子個性需求不同,應因材施教才對,所以我沒有不允許孩子邊看電視用餐,因我覺得愉悅歡樂的用餐氛圍更重要,若照這樣推理,那麼去KTV唱歌,邊唱邊跳邊吃東西豈不是更糟嗎?這又讓我聯想到起床後折不折被的問題?我是不折被的,晚上就又要睡了幹嘛折呢?相信大家從小都知道起床要折被、用餐不看電視是好的生活習慣,試問你做到了嗎?不做會怎麼樣嗎?不知哪位專家可以回覆我的疑問呢?也請各位一起來分享此經驗。

寶貝不愛吃東西怎麼辦?(台北市立忠孝醫院營養師曾美惠) 

文章標題名之為「厭食」,會讓有些父母有點緊張,其實幼兒極少出現我們常聽到的「厭食症」,(「厭 食症」真正的治療重點是放在精神科,營養治療是輔助),這篇文章中的「厭食」,指的是小寶寶不喜歡吃東西,而導致營養攝取不足的現象。

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矮先生是個擬人、謎般的角色,他在都市叢林裡生活,處處碰壁困難重重,像你我一樣。但是,矮先生樂觀進取,又有一點阿Q,不管遭遇到任何困境,總能心平氣和面對化險為夷。矮先生有他的人道堅持,一定要救出卡在電車軌道中的娃娃;矮先生有他的阿甘精神,在電梯裡面種起蕃茄,一種不需要陽光的特別成長法,矮先生有他的阿Q理念,把路燈下成群飛舞的蚊子夢成滿天星星伴明月。最後,矮先生飛向他響往的國度,讓我們相信:城市可以有夢想...

這是洋小五班上第一本看的共讀書,拿回來跟我分享這本有趣的書,正苦惱面對高年級小朋友該選擇什麼書來讓他當課外讀物,幸好現學校都十分重視閱讀,這些共讀書省去了我找書的煩惱,不論是要看漫畫、武俠小說都不會制止,相反地我還會主動買漫畫給他,鼓勵他看武俠小說,所謂萬事起頭難,需先從孩子感興趣的書開始,培養他主動拿起書本閱讀,這才是最終的目的,洋近日對哈利波特書籍著迷,如此厚重的書能有耐心細讀完真是很了不起,寶貝加油喔!

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這本數學家的傳奇歷險記中提到所謂「幸福方程式」,是由英國人發表的理論。

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幸福=P+(5*E)+(3*H)

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↓洋在學校書展中用自己零用錢去購買的第一本書,書名我的傻媽媽引起他的好奇心,洋說聯想到迷糊的媽媽,我該哭還是笑呢?這是講一個關於唐氏症媽媽的故事,洋看到掉淚直說很感人,這點我一點也不感到意外,因洋自小就是位很有同理心且愛抱抱的小孩,媽咪很喜歡這樣的洋兒喔。 

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前篇母愛真可怕書中提及媽媽應該要有發展自己的事業興趣,要經濟獨立活出自我,這些觀點我認同,但嬰幼兒期的孩子出生後要不要交給專業人士去照顧,這個問題應視自己與孩子的需求,媽媽或許不是專業的,但媽媽的陪伴、安撫與愛,可以讓成長中的孩子感到安定與圓滿。

以我來說,洋出生後四個月我決定辭去工作,當一位全職媽媽在家全心陪伴與教養,每天看著孩子一點一滴的變化與成長,讓我感到很滿足與快樂,少了一份薪資再加上車貸房貸及每月的孝親費,對我們而言是超支沉重的,少些物慾生活,日子過得很簡單,買不起昂貴的百貨嬰幼兒用品,用的穿的不重品牌只要棉質安全就好,但奶粉(S26和桂格)、尿布(幫保適),在家弄水果泥、果汁等副食品,用大骨熬湯煮粥及營養餐點這些都不能省,即使在艱困的經濟條件下我們仍願花錢買許多遊戲書、繪本套書唸給孩子,玩樂可去不用花太多錢的景點,陪伴四年多幾乎沒買什麼新衣、保養品等,成了明副其實的黃臉婆,但一切的付出甘之如飴,在孩子最需要媽媽的階段,很慶幸我能在旁陪伴,這樣的快樂與滿足更勝於工作所帶給我的成就,人生本來就是階段性的連結,如果現階段唯有陪在孩子身邊自己才會是快樂的,那麼何樂不為呢?

現在想想,當妳忙著做飯時,他總在妳的腳旁,拿著鍋鏟敲敲打打學炒菜;當妳拿著抹布拖清潔家裡環境,他也在旁學著揮來揮去;當妳上廁所,他會拉著小矮凳坐一旁等待;無論妳做什麼,他就會像個小跟班似的,一定要跟妳在一起。

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下班後趕著到學校聽一場親職講座,由知名的演說家作家吳娟瑜老師主講「爸媽別傻了-現代父母常做的十件糊塗事」。

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我到底怎麼了男女.JPG  

 我的聲音為什麼會變這樣?

鬍子又該怎麼刮才好呢?

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洋突然在晚餐時問:「什麼是夢遺?」,喃喃自語:「女生月經週期是28天,第45天若還沒來就是懷孕了」,聽完我嚇得差點噴飯。

吾家有子初長成,驚覺到什麼時候我的寶貝已快步入青春期,需和他談論起兩性教育,驚慌卻故作鎮定的我根本還沒準備好,原來是學校的健康教育課有提,原來現性教育已降至小四就開始上。

現階段在性別相處上還沒完全區分較不會覺尷尬,看樣子我得上網備些資料來解答寶貝對性的各種疑惑。

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 今晚是學校家長日,學勤廊上有一場「芬蘭驚豔」吳祥輝作家的親職教育講座,很高興看到有這麼多關心教育的家長,承如前所言,需先從父母對教育的認知開始改變,台灣的教育才有救。

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吳老師分享許多他在芬蘭所體驗領會的教育精神,當他走進芬蘭小學教室老師介紹他是從台灣來時,一位男孩可脫口說出台灣的地理位置約略在哪兒,還說要上網查詢了解更多關於台灣的事,這種教育生活化與主動求知的慾望真是令人動容。

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洋自幼小就養成晚睡前起床後要與我親親抱抱,完成這個甜蜜儀式才會心情愉悅,當我是全職媽媽或洋上學時這些都不成問題,但寒暑假為能讓洋有充足的睡眠,望著他熟睡地像天使般的臉龐總是不忍叫醒而先行上班去,幼時洋醒來會哭鬧一陣,接著狂call我的手機哭著說:「媽媽,現在馬上回家,我要媽媽抱抱」,幼稚園階段時每當他這樣哭鬧時我總會好心疼,也會質疑自己上班的意義,當工作與陪伴孩子時間上有衝突時必毫不遲疑的選擇孩子,工作可以等待但孩子的成長陪伴卻僅有一次機會不容錯過,但事後想想孩子也需要適時學習父母不在身旁時的分離感與自處,今是洋爸call手機給我但卻被洋切斷電話可見他有多生氣,果然我下班返家時發現門多上一道鎖,他生氣用力的將乒乓球往牆面丟擲怒氣未消,我抱著他試著與他溝通並了解他的想法,一直以來我自以為想讓他多睡的用意非但不領情反破壞了親子關係,洋明確地讓我知道,每天的抱抱對他而言是最珍視在乎的,讓我想起身體的接觸與精心的時刻這兩種兒童愛之語,每個孩子成長的需求不一,管他現在幾歲只要孩子任何時刻需要愛的抱抱,盡情張開妳的雙臂給予大大地擁抱著就對了,很慶幸小四的洋對我仍保有如此緊密被需要的感覺,哪一天他不再喜歡與我抱抱時才真該為此感到失落難過呢。

我們全家都很喜歡抱抱,此習慣卻是在洋出生之後,天使般可愛的洋讓我發揮母愛天性,喜歡時時刻刻與他親膩逗弄著,不知不覺地將擁抱的種子在洋心中深深種下,讓他從小體會擁抱時愛的力量及學會深情、心靈的溝通,將來再傳給他愛的人及子子孫孫。以往我也像多數的東方人對擁抱是不習慣陌生的,是孩子讓我們自然地學習擁抱,並享受這份甜蜜的情感依賴。我們總愛三人共坐一張沙發黏在一起,三人躺在床上談天看電視,總愛一同搔癢逗弄洋兒,很慶幸洋爸會主動也很喜歡陪洋玩樂,也是兒子的大玩偶,對小男孩的成長來說,有爸爸的陪伴與良好互動是很重要的,這是媽媽難以取代的角色。

在學前教育雜誌中看到關於親子抱抱的篇章,想不到小小的擁抱動作卻蘊含著許多技巧與學問,大家互勉之。

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自在洋的班上擔任故事媽媽,讓我對兒童繪本產生更高的興趣與了解,社區中有一室兩層樓高的親子圖書館,色彩鮮豔豐富的樓下屬幼兒的圖書遊戲區,大片落地窗外是一處兒童溜滑梯與花草步道,樓上則珍藏許多繪本與各類套書還可無線上網,屬於親子閱讀區,在這樣賞心悅目的環境中親子共讀真的是一件很幸福的事。

期盼多時的親子故事屋終於有一個好的開始,很榮幸邀請到「社團法人台北縣板橋市動感閱讀協會理事長-賴玉絲小姐」前來社區為大家做說故事的示範與經驗分享。  

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日本最有創意的教養設計學

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「為孩子立界線」作者是亨利.克勞德博士(Dr. Henry Cloud)及約翰.湯森德博士(Dr. John Townsend)- 兩人皆為美國有執照的開業心理醫師。由吳蘇心美翻譯。道聲出版社代理經銷。

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