開學第一天,得知國中也有聯絡簿,有點驚訝,印象中我的國中階段好像沒有聯絡簿,迫不急待想看看國中的聯絡簿長怎樣?

國小的家庭聯絡簿完全不一樣,差異頗大,有英文諺語、離校時間、到家時間、品德小品、生活札記、成績登記、作業/提醒事項、親師聯絡攔位。

對其他攔位規劃都能理解,但「離校時間」和「到家時間」引起我的好奇。

畢竟,國中階段的孩子,處於轉大人,學習獨立、重視同儕關係、自我探索的階段,讓學校與家長能精確了解孩子的作息,顧及孩子自身安全為考量。

開學快兩週,還不習慣這兩個攔位,總是忘了填,老師圈好次?號,學著慢慢習慣吧!

洋和我都喜歡品德小品的短文分享,啟發孩子一些想法,也能相互討論。

感謝五年級班導李老師,要求他們每天寫生活札記,及早養成寫作的習慣,應對國中生活札記的部份,對他來說游刃有餘。

藉由生活札記,瞭解孩子發生了什麼事?心情好不好?小腦袋瓜裡想什麼?增進親子優質的互動。

翻閱孩子的生活札記,彷彿在閱讀一本充滿驚奇、未知、有趣的讀本,令人不斷地期待下一頁。

「教育,得先見之明,儲備未來的能力,以日積月累的時間,靜心等待才能顯見成果。」

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這天和洋約好下課後直接去吃晚餐,回到家已經18:39分,避免老師擔憂,主動在到家時間旁寫下註解。

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翻到後面,發現除了溫馨短文外,還穿插了笑話、法律常識篇,洋很喜歡講笑話,他笑點很低,經常還沒開始講,自己邊想邊笑的合不攏嘴。

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