美人魚

前幾天洋帶回了這份親職講座邀請卡，喜歡親職講座的我，總是盡可能參加，教養領域真的是無遠佛界，沒有一定的準則，教養過程遇到的問題更是千奇百怪，父母唯有透過學習才能改變。

常言道：『沒有教不會的孩子，只有不會教的老師。』

  邀請的是人本教育基金會-黃祝明講師，讓人拭目以待。

  ↓會場佈置的很卡哇依，午后陽光普照，熱得讓人想躲進冷氣房，此時來聽講座，一舉兩得。

哇！還要立約ㄟ，看完約文有種說不出的感動。

↓人本教育基金會-黃祝明講師，除了專業生動的講述，實舉生活中或輔導的案例與大家分享。

談到教養，父母捫心自問，是否做到公平公正與一致性？

例：規定孩子得在餐桌上完成用餐，但有時會因不同人、事、物而無法達到一致性，在外用餐或趕時間時，對孩子的耐心相對減少，常顯現出不耐或斥責，這些不確定的標準會讓孩子無所適從。

當哥哥妹妹起爭吵互不相讓時，如何處理？

以往父母總會要大的讓小的，這種方式公平公正嗎？

我的方法是：

先抱抱安撫受傷弱勢的那一個，然後請他站在對方立場去假想，也許他心情不好、身體不舒服、不是故意這樣做...等，接著請弱勢一方先說：『沒關係，我原諒你，我們還是好朋友』，再轉向強勢一方勸導，強勢方有了台階下，自然能真心誠意的道歉，而不是在父母強權下，做出心不甘情不願的道歉。

您認為陪伴孩子，該重質還是重量？

多數家長會認為重質，量真的不重要嗎？沒有達到一定量能，如何掌握品質呢？不要執著於教養書籍，每個孩子都是獨一無二的。

最重要的是讓孩子明白「I'm here for you」

當孩子需要你，你能成為他的後盾與支持。

當你接孩子下課時，見面第一句話是什麼呢？

『今天過得開不開心，快不快樂？』、『今天有沒有人欺負你啊！』、『功課做完了沒？』、『考試考了幾分？』

對孩子，請多說具有正向能量的言語。

除了陪伴，還要學習傾聽，當孩子下課時洋洋得意向你說著今天老師給了他一個禮物或讚美，不要漠視小小的榮耀，請給予適度的讚賞與肯定。

也許，你會擔心，過多的鼓勵和讚美未必是好事，養成孩子過度膨脹的心態。

差別在有沒有用對方法，對於讚美，請給予具體的陳述，少用形容詞。

例：你好漂亮喔！(請改說：這件洋裝的款式與顏色很適合妳、這雙鞋與這件洋裝搭配起來很有型..等)

你好棒喔！(請改說：這次考試你很努力，成績進步很多。或：這幅圖畫用色很大膽，展現出不同以往的風格)

檢視一下，當你陪伴孩子時，你們都說什麼？做什麼？

每天與孩子擁抱，睡前按摩、說故事是很棒的互動。

聊天，盡量單純的聊，不要隨意牽扯到課業，不要以為孩子聽不懂，什麼都可以聊，培養孩子的觀察與表達能力很重要。

例：最近的油電雙漲有什麼感覺？對生活有哪些影響？該如何節能？

講座內容很精采，無法逐一列出，會後，我受益良多，做的好的部份，我會延續下去，不好的部份，學習修正自己，用對的方法。

每個家庭都會有不同的教養方式，家長透過交流，相互學習，才能讓孩子在快樂中學習成長。